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标记理论视角下英语定语从句磨蚀的实证研究

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摘要以83名大二非英语专业学生为研究对象,采用调查问卷和定语从句测试题的研究方法,调查在正式英语学习结束6个月后,定语从句知识的具体磨蚀情况。结果表明：（1）英语定语从句在83名被试中整体上出现磨蚀现象。（2）不同关系代词或关系副词引导的定语从句磨蚀情况存在差异。（3）关系词标记程度的高低与定语从句磨蚀有一定关系。

DOI pj09p3g8jy/1528675

作者姜艳艳

机构地区不详

出处《潍坊工程职业学院学报》 2015年4期

关键词语言磨蚀定语从句标记性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）