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《小说月刊:下半月》
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2015年7期
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让学生真正成为数学课堂的主人
让学生真正成为数学课堂的主人
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摘要
现代教育在确认教师教学过程中主导作用的同时,更加强调学生的主体作用,教学的成败很大程度上取决于学生参与学习活动的主动性。而教学的主要阵地是课堂。那么,就要在课堂教学中让学生的主体地位得到充分的体现。
DOI
pd5ep07wd7/1530371
作者
季万海
机构地区
不详
出处
《小说月刊:下半月》
2015年7期
关键词
主体地位
以学生为主
参与课堂
数学教学
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈志锋.
让学生真正成为数学课堂的主人
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3
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让学生真正成为数学课堂的主人袁永华
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张士科.
让学生真正成为课堂学习的主人
.教育学,2013-02.
9
廖立异.
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.教育学,2017-09.
10
董永辉.
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.人力资源管理,2019-06.
来源期刊
小说月刊:下半月
2015年7期
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