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试述新媒体语境下高职院校校史校情教育的发展创新——以江苏信息职业技术学院为例

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摘要高职院校校史校情是中国高等职业教育建设与改革发展的缩影,符合高职院校学生德育认知、教育的规律和要求,具有独特的教育优势。在新媒体语境下,需认识和把握新媒体技术给高职院校人才培养工作带来的机遇与挑战,充分利用校史校情教育的情感与资源优势,采取科学合理的应对策略,加强与改进大学生思想政治教育与人文素质教育工作。

DOI 54y90q31d0/1530928

作者王永春

机构地区不详

出处《青岛职业技术学院学报》 2015年4期

关键词高职院校思想政治教育校史校情教育新媒体语境

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青岛职业技术学院学报

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高职院校思想政治教育校史校情教育新媒体语境

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