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幼儿园教师师幼伦理的实践困境

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摘要运用观察法和访谈法对当前我国幼儿园教师师幼伦理的实践困境进行探究,发现当前幼儿园教师师幼伦理存在教师伦理敏感性低、教师缺乏对师幼伦理的认知以及教师师幼伦理行为失范等实践困境。

DOI 54k6pv12jk/1531057

作者王小溪

机构地区不详

出处《早期教育：教科研版》 2015年7期

关键词幼儿园教师师幼伦理实践困境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

早期教育：教科研版

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