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翻转课堂——实现自主高效的课堂

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摘要体育课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，在培养认知目标上有高效收获、在技术动作方面有高效提高、在情感目标方面的高效进步。翻转体育教学课堂就是能够提高学生自主学习，提高课堂效率的课堂。

DOI kd2mpv5kj6/1533238

作者徐瑞兰

机构地区不详

出处《福建教育研究》 2015年7期

关键词翻转课堂自主学练高效课堂

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2沈玉红. “创生”：实现课堂“翻转”的核心.教育学,2016-02.
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4金莲. 翻转课堂下小学美术高效课堂的构建.教育学,2021-05.
5纪秀云. 借助“人人通” 实现翻转课堂.教育学,2016-02.
6陈峰. 激活课堂实现高效.教育学,2012-10.
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8叶洪鹏. 重塑课堂,实现高效.教育学,2011-12.
9李保敏. 如何实现课堂的高效.教育技术学,2012-12.
10顾茗明. “翻转课堂”理念下的小学英语高效课堂建设.教育学,2022-07.

来源期刊

福建教育研究

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