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让思想品德课重拾设计之美

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摘要一节好课,成在设计,美在设计。教学设计要遵循新课改理念和先进教学思想,独具匠心的设计能让课堂处处充满美,让学生身临其境地感受美,对教学起到事半功倍的效果。一、设计教学内容体现整合之美教学内容不等于教材内容,而要大于教材内容。在备课时,教师要依据教材,创造性地使用教材,不断整合、充实、拓展教材。做到：一要与生活整合。

DOI 54k6pgoyjk/1534357

作者刘春香;王斌

机构地区不详

出处《中学政治教学参考：中旬》 2015年8期

关键词思想品德设计之美新课改理念不等于自立能力课堂气氛

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）