首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国电化教育》
>
1997年3期
>
“自主学习,分组训练”语言实验教材编写的尝试
“自主学习,分组训练”语言实验教材编写的尝试
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
kwjvpz7qj7/153974
作者
利大玫
机构地区
不详
出处
《中国电化教育》
1997年3期
关键词
学生自主学习
分组训练
语言实验室
实验教材
教学方法
通用教材
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1997年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
admin.
“自主学习,分组训练”语言实验教材编写的尝试
.文化科学,2009-08.
2
admin.
“自主学习,分组训练”语言实验教材编写的尝试(2)
.文化科学,2009-08.
3
admin.
“自主学习,分组训练”语言实验教材编写的尝试(1)
.文化科学,2009-08.
4
admin.
“自主学习,分组训练”语言实验教材编写的尝试_英语教学论文
.文化科学,2009-08.
5
余新华.
语言实验室学习环境的探讨
.职业技术教育学,2009-03.
6
陈爱华.
外语交际训练与语言实验室的作用
.高等教育学,1996-02.
7
徐小红.
体育特长生分组训练的思考
.教育学原理,2013-09.
8
蓝贤强.
初中篮球教学中运用分组训练法
.教育学,2019-07.
9
夏智伟.
浅谈使用C语言实现日历程序的编写
.教育学,2010-12.
10
刘诗清.
分组训练法在高中篮球训练中的应用研究
.教育学,2022-07.
来源期刊
中国电化教育
1997年3期
相关推荐
基于混合学习的高校语言实验室开放研究
初中篮球教学中运用分组训练法分析
初中语文之语言实验
语言实验室规模评析
语言实验室的场地建设
同分类资源
更多
[教育学]
新时代下高中语文课堂教学有效具体策略
[教育学]
小学高段语文课堂存在的问题及其解决对策
[教育学]
新时代乡村振兴背景下的农村道德建设
[教育学]
多元智能理论指导下的幼儿教学策略
[教育学]
关于农村音乐教育的一些思考
相关关键词
学生自主学习
分组训练
语言实验室
实验教材
教学方法
通用教材
返回顶部