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废旧材料收集、整理过程的三个转变
废旧材料收集、整理过程的三个转变
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摘要
我园开展“废旧材料在幼儿园教育中的价值研究”课题以来,废旧材料的收集与整理一直是教师们较为头疼的问题。其原因当然很多,但有两个方面值得注意:一是家长没有正确理解废旧材料的教育价值,二是幼儿整理、分类的意识淡薄。
DOI
ojn2yxk1jr/1539813
作者
王海霞
机构地区
不详
出处
《幼儿教育研究》
2015年4期
关键词
材料收集
整理
幼儿园教育
废旧材料
价值研究
教育价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼儿教育研究
2015年4期
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