小学开设哲学课并不矫情

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摘要 7月20日.一场主题为“重新发现儿童”的儿童教育论坛在扬州市梅岭小学举办。论坛期间,该校韩莉梅老师给孩子们上了一堂关于“幸福”的课。与其说是一堂课.不如说是一场讨论。课堂以同学发言为主。老师主要负责引导同学们对幸福的定义和理解等作深入的思考和交流。副校长李吉银称,开设这样的讨论课并非一时之举。
机构地区 不详
出处 《师道:人文》 2015年9期
出版日期 2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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