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浅议农村中学生阅读现状及应对方法

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摘要 “书籍是人类进步的阶梯。”广泛的阅读不仅可以丰富人的知识、开阔人的视野，而且可以开启人的智慧、陶冶人的情操、净化人的心灵、培养人的审美品质。在小学阶段养成阅读的好习惯，将成为一种顽强而巨大的力量。我们要培养学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。

DOI 7j6ew6zn40/1542166

作者张小冰

机构地区不详

出处《当代教育》 2015年3期

关键词农村中学生阅读现状对方人类进步审美品质小学阶段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）