天一科学院:复合型教师成长的舞台

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 天一科学院探索起步、整合发展、探索学生自主学习新模式的过程,就是学校复合型教师成长起航、实践探索、专业加油和实现自我的成长历程。
机构地区 不详
出处 《基础教育课程》 2015年17期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献