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天一科学院:复合型教师成长的舞台
天一科学院:复合型教师成长的舞台
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摘要
天一科学院探索起步、整合发展、探索学生自主学习新模式的过程,就是学校复合型教师成长起航、实践探索、专业加油和实现自我的成长历程。
DOI
ojn2yelxjr/1542561
作者
冯丹沁
机构地区
不详
出处
《基础教育课程》
2015年17期
关键词
教师成长
复合型
科学院
舞台
学生自主学习
实践探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2015年17期
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