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高职学生信息素养培育的实践探索

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摘要信息素养能力作为信息社会中高职学生综合能力的重要组成部分,其培养日益成为高职图书馆所关注的重大实践课题。论文以浙江建设职业技术学院为例,在对高职生信息素养教育现状进行调查分析的基础上,总结了信息素养教育实施探索的经验成效。

DOI lder881e43/1543189

作者邵莉娟

机构地区不详

出处《中国现代教育装备》 2015年15期

关键词高职图书馆信息素养教育调查分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国现代教育装备

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