首页 > 《数学小灵通：小学5-6年级版》 > 2015年11期 > 修补图书

修补图书

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 1．星期日，欢欢、笑笑和乐乐三人到学校图书馆，帮助图书馆老师修补、整理图书。2．三人从早干到晚，忙了一天。结束时图书馆老师根据他们的表现借给了他们每人一些书。3．欢欢借到的图书最多，他把自己借到的图书，分给笑笑和乐乐。使他们的图书都增加一倍。

DOI pd5egrw2d7/1545695

作者李梓涵;石雯

机构地区不详

出处《数学小灵通：小学5-6年级版》 2015年11期

关键词学校图书馆修补和乐老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1谢巧莉. 修补图书.学前教育学,2011-05.
2任庆军. 图与其补图路色数的关系.教育学,1997-06.
3赵海兴;火博丰;等. 路的补图的色唯一性.基础数学,2000-04.
4刘克锡. 看图写话系列（十二）——怎样补图写话.教育学,2015-12.
5常安;苗胜军. k—一致超图的补图的Laplacian.基础数学,2000-03.
6常安;苗胜军. k- 一致超图的补图的 Laplacian(英文).基础数学,2000-03.
7于秀坤. 与正方体的平面展开图有关的补图.教育学,2007-08.
8薛莉. 略论新图书馆旧书收藏、污书修补策略.教育学,2011-05.
9吴琴秀. 浅议对破损图书的修补与勤俭办馆的精神.情报学,2003-10.
10漆身起. 北京图书馆、江西省图书馆联合举办古籍装订修补培训班.图书馆学,1982-02.

来源期刊

数学小灵通：小学5-6年级版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学校图书馆修补和乐老师

返回顶部