高职生管理中心理契约理论的应用探究

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摘要 分析心理契约的概念,提出高职生管理中应用心理契约的原则,并从构建信息沟通渠道、提高教育者自身素质、构建和谐师生关系等方面探究高职生管理中应用心理契约的策略。
机构地区 不详
出处 《广西教育》 2015年35期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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