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《高中生学习:试题研究》
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2015年9期
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高三的风景
高三的风景
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摘要
同学,你是否留意过下面这一组数据?1.01^365=37.8——有人说,这是积跬步以致千里。
DOI
ojn2y1mmjr/1546985
作者
张兴武
机构地区
不详
出处
《高中生学习:试题研究》
2015年9期
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高中生学习:试题研究
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