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班规需温馨

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摘要笔者认为案例中的赵老师之所以会遇到有规而无法执行的现象，问题的根源在于班规本身。作为班主任，我们要克服保姆式管理，要依法治班。真正做到这点，光有认识远远不够，还必须体现在班主任的各项工作中，制订班规就是一项很重要的内容。我们必须摒弃那种注重“听话式”“工具式”的传统观念，应把发挥教师的引领作用和学生的主导作用结合起来，积极从育人的高度，

DOI 54k6xg70jk/1548209

作者徐红

机构地区不详

出处《现代教学》 2015年18期

关键词班规传统观念引领作用班主任老师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教学

2015年18期

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