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《现代教学》
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2015年18期
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班规需温馨
班规需温馨
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摘要
笔者认为案例中的赵老师之所以会遇到有规而无法执行的现象,问题的根源在于班规本身。作为班主任,我们要克服保姆式管理,要依法治班。真正做到这点,光有认识远远不够,还必须体现在班主任的各项工作中,制订班规就是一项很重要的内容。我们必须摒弃那种注重“听话式”“工具式”的传统观念,应把发挥教师的引领作用和学生的主导作用结合起来,积极从育人的高度,
DOI
54k6xg70jk/1548209
作者
徐红
机构地区
不详
出处
《现代教学》
2015年18期
关键词
班规
传统观念
引领作用
班主任
老师
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教学
2015年18期
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