如何创建高效的生本教育课堂——引导学生主动学习数学的策略

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摘要 在当前教学中,改变传统教学,提倡“生本教育”,引导学生主动学习,培养学生的自学能力,使学生从学会到会学。结合数学教学中的实践,摸索出一些做法,供大家参考。
机构地区 不详
出处 《中国校外教育:中旬》 2015年10期
出版日期 2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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