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那一盏明亮的小桔灯——论单元导语在小学语文教学中的作用

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摘要单元导语教学是在单元内容学习之前,在教师指导下,对整组课文内容的整体感知。它以单元导语为切入点,通过各种课堂内外的学习方式,激发学习欲望,初步感受单元专题,以此培养学生整体把握阶段学习任务的能力。

DOI lder0ree43/1550917

作者白羽

机构地区不详

出处《中国校外教育：上旬》 2015年10期

关键词小学语文单元导语整体感知单元整合自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国校外教育：上旬

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小学语文单元导语整体感知单元整合自主学习

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