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开放教育学生社团参与社区教育的实践意义及对策探讨

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摘要从开放教育学生社团参与社区教育的实践意义出发,分析开放教育学生社团参与社区教育的原则以及问题,探讨开放教育学生社团参与社区教育的对策措施,不仅能够进一步明确开放教育学生社团建设的各种特性与社区教育的本质内涵,更重要的是还可以借此推动基层电大学生社团建设和社区教育的并头齐进,实现发展双赢。

DOI 5jo6n96kjv/1551284

作者卢建平

机构地区不详

出处《山东广播电视大学学报》 2015年4期

关键词社区教育学生社团意义与实践

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山东广播电视大学学报

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社区教育学生社团意义与实践

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