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诗歌鉴赏题难在何处

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摘要诗歌鉴赏题自出现以来，便成为每年高考的“保留节目”。从统计结果看，诗歌鉴赏题的得分率往往较低。于是，有人形容诗歌鉴赏题是“难啃的骨头”。那么，诗歌鉴赏题难在何处？笔者认为，这固然与鉴赏题本身的特质有关，同时也与考生的见识素养、教师的教学指导和命题者的设题有较大关系。

DOI 3j73753w41/1555877

作者於松贵

机构地区不详

出处《中学语文教学参考》 2015年10期

关键词鉴赏诗歌教学指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）