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感知感悟践行——江苏省无锡市藕塘中心小学“少年军校”课程的实施

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摘要＂少年军校＂课程是江苏省无锡市藕塘中心小学向少年儿童进行爱国主义教育、国防教育和素质教育的阵地。在课程实施中,学校积极整合区域资源,坚持从感知到感悟再到践行的实施方式,力求让学生知道、习到、做到。

DOI ojz73x3z45/1558470

作者王锡东

机构地区不详

出处《江苏教育：小学教学》 2015年10期

关键词少年军校感知感悟践行

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育：小学教学

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