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《动动画世界》
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2015年15期
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小学数学教学如何培养学生的建模能力
小学数学教学如何培养学生的建模能力
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摘要
所谓数学模型,是指针对或参照某种事物的特征或数量间的相依关系,采用形式化的数学语言,概括地或近似地表述出来的一种教学结构。凡一切数学概念、数学理论体系、各种数学公式、各种方程以及由公式系列构成的算法系统等等,都可以称之为数学模型。
DOI
zdlp86xp4l/1560916
作者
卢宝芹
机构地区
不详
出处
《动动画世界》
2015年15期
关键词
数学
教学
建模意识
分类
[艺术][美术]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
动动画世界
2015年15期
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