基于混合式教学模式的工科院校大学英语教学

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摘要 混合式教学是一种将传统教学方式和网络自主学习有机结合的新型教学模式。文章对广西工科院校的混合式大学英语教学模式进行研究,分析其效果,发现存在的问题,并提出改进建议,以期改进这一教学模式的应用。
机构地区 不详
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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