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“互联网＋”与大会计时代专业人才培养的路径探索

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摘要基于＂互联网＋＂与大数据时代的高校会计专业人才培养要以校企协同创新为切入点,创新人才培养理念。充分利用信息技术,建立＂互联网＂这一新媒体学习方式。通过构建信息化综合教育平台,实现虚拟数字化学习与现实课堂的有机结合,打造线上、线下同步教学的新模式,并建立数字化管理机制。同时,借助＂互联网＋＂、＂粤教云＂等大数据联盟,建立科学的人才评价体系,以培养出适应时代发展的高技能复合型数据化会计人才。

DOI pj09o16yjy/1562951

作者王慧

机构地区不详

出处《岳阳职业技术学院学报》 2015年5期

关键词互联网+ 大会计时代人才培养

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

岳阳职业技术学院学报

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