摘要
在科学技术日益发展的今天,创新对于我国经济社会的发展具有重要的促进作用,这对学校的教育来说是一种挑战。培养学生的创新能力对于学生的个人发展具有相当重要的作用,不仅可以促进学生的思维,还对学生的学习水平有一定影响。受传统教学的影响,高中物理课堂教学效率一直很低,教师作为教学过程的领导者,控制整个课堂,学生只能被动地接受知识,不能很好地进行创新。笔者根据自己的教学经验,浅谈一下高中物理教学中学生的创新意识和创新能力培养,希望能对教师的创新能力发展有一定提高,并在一定程度上提高教学水平和能力。
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)