初中作文教学质量的影响因素与对策

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摘要 知识来源于生活而又高于生活,这对于写作教学来说表现得尤为突出。作文教学质量,会受到教师水平、授课模式、教学方式、学生兴趣、训练方法、教学评价等多种因素的影响,初中语文教师要想顺利实现写作教学的目标,切实提高学生写作水平,就需要对影响写作教学质量的因素进行系统分析和归纳,通过授课模式的创新和教学方法的改进,激发学生的学习兴趣,加强学生的写作训练,这样才能让学生写出更多具有真情实感的作文,提高初中语文写作教学的质量和水平。
机构地区 不详
出处 《语文天地:初中版》 2015年11期
出版日期 2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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