一次实验多次收获

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 今天老师带我们去操场做“怎样滚得远”的实验。实验方法是:用木板在操场地面上分别搭出30°,45°,60°和90°的斜坡,然后把一个圆柱体放在斜坡的最高处让它自然地往下滚,看看哪种情况下圆柱体滚得最远。
机构地区 不详
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献