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农村幼儿家庭教育的现状调查与思考——以南京市六合区雄州中心幼儿园为例

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摘要家庭是对幼儿实施早期教育的重要场所,作为孩子第一任教师的父母责任重大。我们通过书面问卷、集体座谈和家访等途径了解到了农村家庭教育的现状。问题主要凸显在农村留守儿童较多,家长文化程度普遍较低,缺乏正确的教育方法和手段,对早期教育重视程度不够等方面。面对农村家庭教育中出现的问题,本研究提出了幼儿园可以干预的策略,以提高农村家庭教育质量。

DOI ojz7xv3y45/1569422

作者顾爱琴

机构地区不详

出处《早期教育：教科研版》 2015年12期

关键词农村幼儿家庭教育留守儿童

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

早期教育：教科研版

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