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《早期教育:教科研版》
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2015年12期
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地方特色文化主题背景下的中班幼儿社会性发展
地方特色文化主题背景下的中班幼儿社会性发展
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摘要
幼儿期是人的社会性发展的关键期,幼儿对周围世界有着浓厚的兴趣,喜欢亲自去体验、感受,从而去适应。中班幼儿的社会性在迅速发展中,社会品质、能力等还需要成人去不断地引领。我园以社会实践为主,让孩子在参观、体验、探索、游戏交往中,感受江宁地方特色文化活动的丰富内涵。在这样一个有着地域文化特色的主题背景下,有助于提升幼儿情感,促进幼儿合作、分享,发展社会适应能力,并提高幼儿社会性认知。
DOI
rdx0lq3ldl/1569425
作者
田敏
机构地区
不详
出处
《早期教育:教科研版》
2015年12期
关键词
特色文化
中班幼儿
社会性发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
早期教育:教科研版
2015年12期
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