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《中学数学研究(华南师范大学):下半月》
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2015年11期
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提高初三函数复习有效性的思考与实践——以《二次函数复习课》为例
提高初三函数复习有效性的思考与实践——以《二次函数复习课》为例
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摘要
一、问题与实质函数是初三复习课的重要内容,中考压轴题常考函数.初三复习课一般沿用三轮复习:第一轮基础知识;第二轮专题板块,第三轮综合模拟.分析学生上课状态和作业反馈,采取三轮复习函数的教学法效果并不突出.第一轮基础知识复习,基础好的学生往往吃不饱;第二、三轮的专题、综合复习,基础弱的学生又感到"难以下咽".如何解决第一轮与第二、三轮的衔接和过渡,实现有机结合?经过不断实践与反思。
DOI
pj09om6xjy/1573875
作者
杨莹瑾
机构地区
不详
出处
《中学数学研究(华南师范大学):下半月》
2015年11期
关键词
复习课
二次函数
综合模拟
函数图
变式
数学思想方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学研究(华南师范大学):下半月
2015年11期
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