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“特需”专业学位研究生个性化培养模式的研究与实践

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摘要针对＂特需＂专业学位研究生教育这一新生事物,根据教育培养目标,分析目前存在的困难,指出面临的主要挑战,结合大连民族大学的实际,提出相应的改革措施,总结适合本校发展的个性化人才培养模式。

DOI 7j6exm3p40/1574390

作者宋海玉;李厚杰

机构地区不详

出处《计算机教育》 2015年23期

关键词特需专业学位研究生培养模式

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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