初中语文古诗词教学初探

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摘要 古诗词教学在初中语文教学中占据的比重非常大。我国是历史文明古国,文化底蕴深厚,古人创作了非常多的优秀诗词,蕴含着博大的中华文化以及人生哲理,通过古诗词学习,学生能够感知到语文的美好,感受到祖国历史文化的魅力。所以在初中语文教学中必须重视古诗词教学。随着新课程改革进程的不断深入,对于初中语文古诗词教学质量提出了更高的要求,所以古诗词教学需要积极改变传统的教学思维,采取有效的教学策略,激发学生对于古诗词学习的兴趣。本文围绕初中语文古诗词教学展开了详细的探究,首先明确了现阶段初中语文古诗词教学过程中存在的主要问题,然后分析了采取什么策略提升初中语文古诗词教学质量,丰富学生对于古诗词的认知,提升综合语文素养,为全面有效的学习奠定扎实的基础。
作者 罗玉
机构地区 不详
出处 《读与写(教师)》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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