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多媒体在小学语文教学中的恰当运用

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摘要随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体与语文这门综合性极强的学科的结缘具有得天独厚的优势：运用多媒体创设情境，可以激发学生兴趣；运用多媒体辅助教学，可以优化教学过程，提高教学效率。多媒体在语文教学中日益发挥着巨大的作用。

DOI 7j6exnk040/1575066

作者赵海英

机构地区不详

出处《中国现代教育装备》 2015年22期

关键词多媒体辅助教学小学语文教学优化教学过程计算机技术素质教育创设情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）