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基于校企共建工作室提升专业社会服务能力的研究与实践

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摘要提升社会服务能力是高等职业教育发展的重要任务，是高职专业建设“走出去”的重要途径。校企共建工程造价咨询工作室，由教师主导、学生参与承接并完成企业真实工程项目的造价咨询工作，既满足了高职教育工程造价专业的社会服务功能要求，又实现了工程造价专业人才培养过程的实践化和职业化。

DOI 7dmnyp6y4n/1575978

作者徐德慧;未红;何微

机构地区不详

出处《广东开放大学学报》 2015年6期

关键词校企共建工作室社会服务

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东开放大学学报

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