首页 > 《无锡商业职业技术学院学报》 > 2015年6期 > “基础＋行业”的高职公共英语教材开发探讨

“基础＋行业”的高职公共英语教材开发探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要英语教材在高职英语教学过程中发挥着重要的作用。文章通过回顾高职公共英语教材的现状，提出从教学模式、教材编写原则、教材开发思路、“双师”素质四个方面考虑，进行“基础＋行业”的高职公共英语教材体系的构建。

DOI rj8e7ewpj0/1578758

作者崔晓霞

机构地区不详

出处《无锡商业职业技术学院学报》 2015年6期

关键词高职公共英语教材基础+行业岗位需求

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄映雪. 浅谈高职公共英语教材的使用.职业技术教育学,2012-01.
2戈玉和;苏娜. 高职公共英语教材建设要素分析.法学,2011-03.
3杨修平. 高职高专公共英语教材的特色与不足.职业技术教育学,2011-01.
4李慧慧. 高职公共英语精品教材建设新探.职业技术教育学,2010-12.
5曾艳. 高职公共英语教材选择及使用研究——《新编剑桥商务英语（初级）》系列教材为例.冶金物理化学,2014-04.
6刘丽;李崚. 高职公共英语教材中的文化内容分析——以《新视野英语教程》为例.成人教育学,2013-03.
7刘虹. 论《基础英语》与高职高专英语教材的开发和使用.政治经济学,2005-04.
8祝文瑛. 基于教材解析的高职公共英语教学思路.教育学,2022-08.
9王立群;朱雪莲. 行业英语视角下的高职公共英语教学评价改革.教育学,2013-03.
10赵义森. 高职公共英语教学增设行业英语课程探析.职业技术教育学,2013-04.

来源期刊

无锡商业职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职公共英语教材基础+行业岗位需求

返回顶部