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性别角色与体育锻炼的相关性分析

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摘要本文以大学女生为调查对象，采集性别角色与体育态度、锻炼行为、体质健康的相关数据，初步分析影响身心健康多因素之间的相关性，重点探寻性别认知与体质变化的潜在规律，便于及时、针对性地进行相应的心理干预与运动处方调节，并从心理学视角对高校体育教学的导向提出建议。

DOI g4qnwq5z48/1580048

作者陈少青

机构地区不详

出处《青少年体育》 2015年11期

关键词相关性分析性别角色体育锻炼高校体育教学大学女生体育态度

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）