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《读与写(教师)》
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2018年5期
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对中职机械教学中阶段性目标的思考
对中职机械教学中阶段性目标的思考
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摘要
我们传统的教学方式主要是以讲解为中心,在中职机械教学的过程中已经不能再适应大部分学生们的学习需求了,随着当今社会的不断发展与变化,企业在一定程度上,提高了对中职学生的要求,因此,我们应更加注重教学方法,对中职机械的教学改革迫在眉睫。作为教师,应该分析我国中职机械教育教学中存在的一些问题,并结合一些实际的工作经验,就如何将阶段性目标应用到实际教学中去,进行深入的讨论以及研究,并根据这些来提出具体的方法。
DOI
k5joom3jvn/1584
作者
汤文兵
机构地区
不详
出处
《读与写(教师)》
2018年5期
关键词
中职教育
机械专业
教学手段
实践教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读与写(教师)
2018年5期
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