首页 > 《内蒙古教育：C》 > 2015年12期 > 浅析3～6岁幼儿社会交往行为偏异的调适策略

浅析3～6岁幼儿社会交往行为偏异的调适策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要社会交往是儿童社会化的基础,社会性发展的前提。然而,当今幼儿社会交往现状不容乐观,常常出现社会交往行为偏异现象,阻碍了幼儿社会交往的学习与发展过程。本文将对3~6岁幼儿社会交往行为偏异进行判断,探寻社会交往行为偏异调适的有效策略,以促进幼儿建立积极、和谐的交往关系。

DOI n495mq53dy/1586983

作者徐娅

机构地区不详

出处《内蒙古教育：C》 2015年12期

关键词社会交往行为偏异调适

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）