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《中小学教师培训》
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2016年2期
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高考应试心理素质的培养途径与方法
高考应试心理素质的培养途径与方法
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摘要
面对高考学习压力的高中学生,要实现成功的高考,不仅是考生文化知识的考查,更是考生心理素质的考验,因此考生的心理状态会直接影响考试水平的正常发挥。学生良好心理素质的培养,须充分把握各个年龄段学生心理,着力挖掘教材的积极因素,运用恰当的方式,把对学生良好心理素质的培养有机地渗透到课堂教学中。
DOI
pd5ev90ld7/1587847
作者
魏海萍
机构地区
不详
出处
《中小学教师培训》
2016年2期
关键词
课堂教学
心理负担
心理辅导
解决途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教师培训
2016年2期
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