演说,让孩子的言语走向广阔与深刻——“我是演说家”拓展性课程的建设

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摘要 "我是演说家"课程是温州市南浦实验中学以"博览善达"项目为抓手开发的语文拓展性课程。它以语文课程为基石,并整合了语文学科和其他领域的相关资源,具有"适切的课程结构""纯粹的活动课程"和"为学习而评价"等特点。
机构地区 不详
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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