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《教学月刊:中学版(政治教学)》
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优化问题导向促进动态生成——参加武汉全国思政优质课观摩活动的感悟
优化问题导向促进动态生成——参加武汉全国思政优质课观摩活动的感悟
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摘要
金秋十月,笔者有幸担任全国中学思政优质课的评委,在听课、评课与探讨中,感悟到教师在课堂教学中,要坚持优化问题导向,促进动态生成,富有智慧地引导学生敢于提出问题,学会分析问题,善于解决问题,在问题的提出与探究中高效达成思想政治课教学的三维目标。笔者将有关反思和感悟进行了如下的提炼和归纳,与同行分享。
DOI
ojz7wkmr45/1590094
作者
陈志红
机构地区
不详
出处
《教学月刊:中学版(政治教学)》
2016年1期
关键词
动态生成
优化问题
优质课
感悟
观摩活动
导向
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:中学版(政治教学)
2016年1期
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