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《校园心理》
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2016年1期
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师范院校大学生自我概念发展状况
师范院校大学生自我概念发展状况
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摘要
本研究采用《田纳西自我概念量表》测量321名师范院校大学生的自我概念发展状况,结果发现:1大学生自我概念总体状况积极;2大学生自我概念年级差异有统计学意义,呈倒Ⅴ型发展趋势;3非免费师范生自我概念比免费师范生积极;4女生自我概念比男生积极;5城镇大学生自我概念比农村大学生积极;6不同专业大学生自我概念差异无统计学意义。
DOI
0dp65pvoj2/1596169
作者
张碧碧
机构地区
不详
出处
《校园心理》
2016年1期
关键词
大学生
自我概念
师范院校
分类
[医药卫生][医学心理学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
校园心理
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