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《新班主任》
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生态瓶中的“生命”
生态瓶中的“生命”
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摘要
小学科学课教学注重学生体验、探究、实践、感悟的过程,科学作业是课堂探究的延伸。学完《做一个生态瓶》这课后,我布置的作业是"做一个生态瓶"。对于具有开放性、实践性、探究性的作业,孩子们非常喜欢。当天晚上,班级QQ群异常热闹,话题只有一个"为小鱼建一个家"。有的学生打听哪里能买到漂亮的金鱼,有的学生询问哪里能找到干净的水草,还有学生晒出"农村版金鱼缸"——用塑料油壶制作的简易鱼缸。
DOI
54k6opv2jk/1598257
作者
王建平
机构地区
不详
出处
《新班主任》
2016年2期
关键词
生态瓶
课堂探究
观察日记
数学题
科技社团
科学学科
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新班主任
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