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用书信唤醒——常德市东升小学教师曹阳春小记

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摘要面对教育,总有一些特别用心、默默坚守,将小事做到极致的人。常德市东升小学教师曹阳春就是这样的人。作为班主任,为了给孩子们营造一个良好的成长环境,从2005年至今,曹阳春几乎每周都会给家长们写一封信。10年来,她已发出近400封信,累计60多万字。

DOI ojn2ropgjr/1599037

作者余孟孟;龚跃虎;胡杰

机构地区不详

出处《湖南教育：中旬（B）》 2016年2期

关键词小学教师曹阳一封信书信集家庭教育教育类

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南教育：中旬（B）

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小学教师曹阳一封信书信集家庭教育教育类

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