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慕课与翻转课堂的融合——基于国家精品资源共享课程《社会调查》

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摘要慕课与翻转课堂是目前比较流行的教学模式,并引发了学界的各种讨论。文中在吸收与借鉴慕课与翻转课堂两种教学模式优势的基础上,创造性地将两者引入了《社会调查》课程的教学过程中,并分析了课程实施效果。

DOI ojz7weyz45/1600470

作者姜文斌

机构地区不详

出处《长沙民政职业技术学院学报》 2015年4期

关键词慕课翻转课堂社会调查

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长沙民政职业技术学院学报

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