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取笑的取效：多人会话幽默的接受互动研究

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摘要取笑在风趣和攻击中传递模糊信息,是一种承载行为风险的会话幽默,其交际取效具有不可忽视的语用研究价值。以接受美学为跨学科视角,本文强调交际者的＂互动接受共同体＂本质、阐释会话幽默的＂认知-策略-功能＂接受互动特征,进而在此基础上分析多人参与的取笑会话,认为群体交际中取笑幽默的功能效度依赖于取笑发出者、目标回应者和非目标回应者作为主观个体和会话群体的接受互动,并从接受互动层面对幽默语用能力的培养提出建议。

DOI 7dmn22vv4n/1601254

作者张颖

机构地区不详

出处《西安外国语大学学报》 2016年1期

关键词取笑取效多人会话接受互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西安外国语大学学报

2016年1期

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