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化工类专业卓越工程师创新能力的培养与探索

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摘要 “卓越计划”是教育部改革人才培养模式,高等教育创新人才培养机制的重要举措.根据“卓越计划”的要求,立足于学校定位、人才培养以及学科专业特色建设,可以从人文精神的培养、实践教学方式的转变、实践基地的建设、课外实践活动的创新、评价机制的改革等方面对化工类专业卓越工程师创新能力的培养和实践等方面进行探索.

DOI 0dp68o9kj2/1604293

作者谢华林;符靓

机构地区不详

出处《大学教育》 2016年4期

关键词卓越工程师创新能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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