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《陕西工业职业技术学院学报》
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基于MOOC视角下的高职社区管理与服务专业应用数学教学探究
基于MOOC视角下的高职社区管理与服务专业应用数学教学探究
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摘要
针对高职院校社区管理与服务专业应用数学教学存在的问题,结合该专业对数学知识的需求,提出“服务专业、提高数学应用能力”的课程建设理念,并据此建议高职社区管理与服务专业应用数学课程设置可采用MOOC课程、课堂教学及数学实验三者结合的方式。
DOI
2d39koyld9/1604743
作者
刘红霞
机构地区
不详
出处
《陕西工业职业技术学院学报》
2015年4期
关键词
应用数学
课程设置
服务专业
MOOC建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西工业职业技术学院学报
2015年4期
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