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高职应用型本科实验班公共英语教学方法的实践研究

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摘要文章以江西财经职业学院与江西财经大学合办的应用型本科会计专业实验班学生为研究对象,以实验班公共英语教学探索为基础,通过对教学对象的准确定位,对公共英语课堂教学实施的调查分析,研究应用型本科英语课程教学如何满足应用型人才的求学需要和社会需求,对其他同类高职院校与本科院校共同培养高级技能型人才具有一定的借鉴意义。

DOI 6jr2oyqq45/1605787

作者程颖;杨蓓

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2016年1期

关键词高职应用型本科公共英语教学

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）