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《江苏教育:中学教学》
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2016年3期
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新技术召唤教育创新
新技术召唤教育创新
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摘要
以网络化和数字化为特征的现代信息技术的出现,使教育的技术特征一下子凸显起来,也使对教育和技术关系的讨论成了热点。现代信息技术会对教育产生怎样的影响?作为教育工作者的我们又该如何看待和应对这些影响呢?关于这些话题,我更希望从广义的"技术"和"教育"入手来做一些思考。广义的技术是远超工具范畴的,它是指人们从现实到达理想目标所要遵循的综合操作方法,包括相关的真理性认知、科学理论、经验、设施、环境和工具等。
DOI
0dp686goj2/1606321
作者
张剑平
机构地区
不详
出处
《江苏教育:中学教学》
2016年3期
关键词
教育创新
新技术
现代信息技术
召唤
教育工作者
操作方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:中学教学
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